Creapeques: un jueves... Genial, con G de Guadalinfo.

 ¡Querid@s usuari@s! Ayer jueves, continuamos con nuestras actividades de #Creapeques, con los dos grupitos de infantil. 

Dedicamos la tarde al desarrollo de la creatividad de l@s peques a través de las TIC, así como a la estimulación de diversas capacidades cognitivas. 

En este sentido, llevamos a cabo una serie de tareas en las que conceptos básicos, tales como aspectos espaciales y cuantitativos, en los que debían identificar la posición y orientación de distintos elementos presentados en un entorno;  así como la percepción visual, fueron los protagonistas. 

Cabe mencionar asimismo, que la percepción visual, constituye una habilidad muy importante para el adecuado desarrollo de la lectoescritura; tarea ésta, a la que también dedicamos tiempo, mediante la realización de unas divertidas fichas, en las que, presentada una leyenda de colores asociada a las diferentes vocales, debían ser capaces de colorear siguiendo la pauta marcada por la misma, unos originales animales (material de OrientaMedia Gabinete).

Por último, extrapolamos a la mesa la estimulación de estas capacidades mencionadas, mediante el desarrollo de una actividad manipulativa que les encantó: unos puzzles de Bob Esponja. 

Los puzzles, en sí mismos, constituyen un recurso de gran utilidad para el desarrollo psicomotriz, así como para la mejora de la memoria, la concentración e incluso el autocontrol.

Como podéis imaginar, la tarde fue como de costumbre: mejor...imposible. Así que la próxima semana continuaremos con más y mejor, aquí, en el Centro Guadalinfo de Taberno.

PRIMER GRUPO:

SEGUNDO GRUPO:

Apoyo socioeducativo, cada semana, paso a paso... ¡con Pequesgeni@s y las TIC!

¡Querid@s usuari@s!, ayer continuamos con nuestras fantásticas actividades infantiles de cada miércoles. Tuvimos una tarde divertida, pedagógica y muy entretenida con las TIC. Os contamos qué hicimos con cada uno de nuestros grupos, a continuación:

PRIMER GRUPO:

 Con nuestro primer grupo, continuamos con nuestras tareas de comprensión lectora, con las que solemos iniciar las actividades. 

 

A continuación, retomamos el apoyo socioeducativo, nuevamente, con el refuerzo de vocabulario en inglés como protagonista. En esta ocasión, conceptos relacionados con la escuela y las diferentes asignaturas. Hecho este repaso, hicimos una tarea de listening, en la que debían identificar los términos repasados en la pizarra, según la pronunciación de los mismos.

 

Tras esto, el razonamiento lógico fue el protagonista, de la mano de unas divertidas actividades de secuencias temporales. Cabe mencionar, que este tipo de tareas contribuyen al desarrollo cognitivo de los/as niños/as, mejorando su capacidad para estructurar mentalmente diferentes acontecimientos al tener que determinar el orden cronológico y comprender, para su realización, que las situaciones, tienen lugar en un orden concreto.

 

Por último, y siguiendo esta misma línea, llevamos a cabo una actividad en la que poner la lavadora, recomendaciones y aspectos a tener en cuenta para ello; así como la secuenciación de los pasos a seguir, fueron claves para poderla realizar adecuadamente. Una actividad coeducativa con la que además, se estimula la relación lógica, causa-efecto de los acontecimientos.

 

SEGUNDO GRUPO:

 

Con nuestro segundo grupo de #PequesGenios, seguimos trabajando con las TIC las secuencias temporales, además, llevamos a cabo una actividad muy bonita de completar series, con la que igualmente se vio bastante estimulado su razonamiento lógico.

 

Asimismo, realizamos un ejercicio de conceptos básicos de orientación y lógica, y este grupo, también, completó el juego de la lavadora de Psicocortex, descrito en el apartado anterior.

 

La tarde, como de costumbre, fue de maravilla, así que la próxima semana continuaremos con más y mejor, aquí en el Centro Guadalinfo de Taberno.

Conociendo el increíble mundo de las TIC paso a paso

¡Querid@s usuari@s!, ayer seguimos aprendiendo con nuestros grupos de "mini peques" y lo hicimos ampliando conocimientos con ayuda de las TIC. 

En este sentido, además de las actividades de iniciación, llevamos a cabo otras en las que la creatividad y el aprendizaje de la lectoescritura estuvieron muy presentes.

De esta manera, realizamos algunos ejercicios de grafomotricidad online, de conceptos básicos de inglés y de lectoescritura.

Nuestr@s peques aprenden cada día más y les encanta ir conociendo paso a paso el increíble mundo de las TIC de manera pedagógica y divertida.

La próxima semana continuaremos con más y mejor, aquí, en el Centro Guadalinfo de Taberno.

PRIMER GRUPO

SEGUNDO GRUPO

 

Whiteboard Stories, aprendizaje socioeducativo y Peques Genios...¡con las TIC!

Querid@s usuari@s, ayer continuamos con nuestros dos grupos de peques del miércoles, llevando a cabo nuestras fantásticas tareas de apoyo socioeducativo y peques genios con las TIC. 

Os contamos qué hicimos con cada grupo, a continuación:

 

                                   PRIMER GRUPO

Con nuestro primer grupo, empezamos la tarde con una actividad de comprensión lectora, para la cual, iniciamos la lectura de un cuento precioso de inteligencia emocional, en el que la emoción protagonista, fue la tristeza. Una emoción, de la que hablamos bastante, proponiendo además, estrategias para afrontarla de la mejor manera posible. 

Aprendimos así, que las emociones son adaptativas, no son ni buenas ni malas en sí, sino que todas nos aportan algo y es nuestra misión, aprender de cada una de ellas.

A continuación, nos pusimos en marcha con el inglés, en esta ocasión, repasando vocabulario de ropa y complementos. Para llevar a cabo esta tarea, realizamos una actividad gamificada, en la que el avance en la misma, venía de la mano de averiguar, tras escuchar la pronunciación de la palabra cuál era la correspondiente en imagen. De esta manera, practicaron el vocabulario y la correcta pronunciación del mismo

Por último, seguimos estimulando la creatividad de nuestr@s peques, en esta ocasión, con nuestra "whiteboard stories". Un divertido juego en la pizarra magnética, con imanes tipo puzzle, mediante el que debían recrear escenas y contar una historia relacionada con las mismas. Y como suele ser habitual en este tipo de juegos, surgieron historias muy bonitas y originales.

 SEGUNDO GRUPO 

Con nuestro segundo grupo continuamos aprendiendo conceptos en inglés, en esta ocasión, el nombre de los planetas, a través de un divertido juego de atención en el que debían identificar dónde se encontraban ocultas, las letras que componían la palabra presentada.

Posteriormente, llevamos a cabo un juego de razonamiento lógico y estrategia, en el que debían ser capaces de formar un cuadrado, evitando ser atrapados por un competidor establecido (inteligencia artificial). Toda una tarea de concentración que para ell@s fue un gran reto y que superaron a la perfección.

Por último, tuvimos sesión de cuentacuentos con una preciosa historia de educación en valores, como siempre con el apoyo de las TIC como referencia.

 

La tarde como de costumbre, fue mejor imposible. Así que la próxima semana más y mejor, aquí, en el Centro Guadalinfo de Taberno.

Un abrazo enorme de vuestra Agente de Innovación Local;

Mariela Clemente.