La magia de la primavera se suma a la de las TIC y se multiplica!

Querid@s usuari@s!! Esta tarde hemos continuado con nuestras actividades infantiles y lo hemos hecho con nuestros dos súper grupos de peques, trabajando diferentes cuestiones con ell@s.

                                                  

Por un lado, con el primer grupo, hemos empezado la tarde leyendo un cuento precioso: "Orejas de mariposa" . Un cuento muy recomendable para trabajar la autoestima, la aceptación y sobre todo la empatía hacia los demás. Bajo mi punto de vista, es un material magnífico, que además, puede ser de utilidad para abordar problemáticas tan graves como el bullying y reforzar el empoderamiento personal, aquello que nos hace únic@s y nos diferencia con nuestra esencia, porque como siempre les digo a l@s peques "en la diversidad está la calidad" y hoy, a través del cuento, hemos puesto esto más que nunca de manifiesto. Sólo puedo deciros que les ha encantado y que el debate que se ha desarrollado en torno a él tras la lectura, no ha tenido desperdicio. 

Tras esta tarea, hemos continuado reforzando los verbos con unas fichas en las que el color de los objetos primaverales, venía determinado, precisamente, por diversas formas verbales. Y después de esta tarea, hemos "hecho magia", ¿cómo? - os estaréis preguntando - pues muy fácil, con nuestro saquito mágico hemos convertido huevos fritos con forma de sustantivos en adjetivos; huevos fritos con verbos en sustantivos, etc; y después los hemos colocado en sus diferentes sartenes. 

Por último, hemos practicado mecanografía y finalizado la tarde bailoteando con nuestra sección musical.

                                                               PRIMER GRUPO

Recurso "Maestra Malena"

SEGUNDO GRUPO

Con el segundo grupo, l@s más peques, hemos celebrado el buen tiempo y lo hemos hecho confeccionando un mural muy primaveral que nuestr@s peques han coloreado y decorado a su gusto. Además, como lo nuestro son las ruletas y su magia también, pues hemos hecho ejercicio con nuestra "Ruleta de la primavera" de "Imágenes Educativas", que a un ritmo musical muy pegadizo, nos iba lanzando diferentes retos en forma de movimientos!. 

Por último, hemos estrenado nuestro pop-it con una actividad de matemáticas que hemos adaptado al mismo, ¿quién dijo que las mates son estresantes si tenemos un pop-it cerca?. Con él e integrando nuestros dados de goma espuma en la actividad, hemos realizado operaciones matemáticas diversas (el color de los dados determinaba las mismas: rojo-sumas; verde: resta...). Y como les ha encantado, la próxima semana volveremos a repetirlo!

Letras "tdeteacher"

Cada miércoles es mejor y más productivo; nuestr@s peques se implican muchísimo en las actividades y les sobra motivación! Así que el próximo día continuaremos con más y mejor! aquí, en el Centro Guadalinfo de Taberno donde la igualdad de oportunidades marca la diferencia!!

Un abrazo enorme de vuestra Agente de Innovación Local;

Mariela Clemente.

APOYO SOCIOEDUCATIVO Y MECANOGRAFÍA CON LAS TIC; 3 DE FEBRERO (GRUPO 1)

Querid@s peques! Esta semana nos toca seguir aprendiendo desde casa, ya queda menos para recuperar nuestra normalidad pero mientras tanto no podemos perder nuestra rutina. Así que esta semana, os vuelvo a dejar el enlace a la práctica de mecanografía y en apoyo socioeducativo un juego muy divertido de multiplicaciones, otro de adjetivos y sustantivos y un repaso a conceptos sencillos en inglés, relacionados con los días, el tiempo, etc. 

Venga! manos a la obra!! Y para terminar, no olvidéis de visitar nuestra sección musical "Guadaldance".

1. PRACTICA MECANOGRAFÍA: Recuerda la correcta posición de las manos, haz clic sobre la imagen y comienza la lección!

 2. APOYO SOCIOEDUCATIVO

2.1 DIVIDE JUGANDO (haz clic en la imagen para empezar):

2.2. IDENTIFICA ADJETIVOS Y SUSTANTIVOS:

2.3. REPASAMOS EN INGLÉS...¿QUÉ DÍA ES HOY? (Tablero de Paula Bonilla)

MIÉRCOLES INFANTIL, GRUPO 1: ACTIVIDAD 20 DE ENERO DE 2021

Querid@s peques, como bien sabéis, hemos tenido que adaptar nuestras actividades a la circunstancia actual, así que no podemos estar junt@s en el centro. Sin embargo, adaptándonos al teletrabajo y a lo que venimos desarrollando en nuestras actividades semanales, comparto a través de este medio, una serie de enlaces y tareas virtuales para que dediquéis la tarde del miércoles en casa, como si estuviérais conmigo en Guadalinfo. 

Aquí os los dejo:

GRUPO 1: MECANOGRAFÍA Y APOYO SOCIOEDUCATIVO

Mecanografía:

1. Recuerda la posición de las manos, es sumamente importante!

2. Accede a la práctica haciendo clic en la imagen (Artypist)

3. Puedes practicar sin necesidad de registro, empieza por la primera lección para refrescar la memoria, siempre viene bien!

Apoyo socioeducativo: Hoy vamos a practicar divisiones de una cifra con Among Us y a seguir recordando las normas de acentuación de palabras con dos divertidos recursos interactivos. 

MECANOGRAFIANDO CON HALLOWEEN!

Querid@s usuari@s!!! Ayer continuamos con nuestr@s súper peques las actividades infantiles de cada miércoles y en esta ocasión, la tarde estuvo marcada por la mecanografía, las sílabas y por supuesto...la creatividad mediante la preparación de Halloween! con la creación de un divertido y terrorífico portavelas de calabaza!!!

Comenzamos la tarde practicando mecanografía, avanzando poco a poco con las primeras lecciones. A pesar de que es un aprendizaje algo intenso, l@s peques están adquiriendo destreza con paciencia y tesón. 

Después, realizamos un juego de velocidad silábica, en el que debían averiguar cuántas sílabas tenían una serie de palabras presentadas por un coche de carreras!; por supuesto cuanto más veloces fueran, mejor resultado obtenían, y la verdad es que resultaron ser tod@s un@s auténtic@s campeones/as. 

Finalmente, a modo de recompensa por el buen trabajo realizado, pero sin perder de vista también, la importancia de estimular la creatividad, comenzamos los preparativos para Halloween, que este año, va a ser diferente pero no por ello menos especial. Así que nos pusimos manos a la obra, diseñando unos divertidos portavelas, que además, pueden ser utilizados como lapicero o bombonera (os dejamos un vídeo para que podáis ver el resultado).

La tarde fue MEJOR IMPOSIBLE, poco a poco, a pesar de las limitaciones que tenemos en estos momentos, nos vamos adaptando a esta nueva realidad, sin dejar de avanzar en nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje con las TIC!!. 

Así que...la próxima semana más y mejor!...aquí, en el Centro Guadalinfo de Taberno, donde la igualdad de oportunidades marca la diferencia y donde la magia nace cada día, de la mano de nuestr@s maravillos@s usuari@s!!.

Un abrazo Guadalinfero de vuestra Agente de Innovación Local;

Mariela Clemente.

 

 

 

 

  

MECANOGRAFÍA Y VOCABULARIO CON LAS TIC

Querid@s usuari@s! Ayer por fin, volvimos a tener en marcha las actividades con nuestr@s súper peques Genios!!, y retomamos esta nueva normalidad, con un aprendizaje que a nuestr@s peques les será de gran utilidad en su vida: la mecanografía. Lo hicimos de manera lúdica y entretenida pero sin perder de vista el carácter pedagógico del mismo. Debo decir, que al principio, costó un poquito mantener los dedos en la posición adecuada, sin embargo, poco a poco, fueron adquiriendo destreza y completaron las dos primeras lecciones con bastante éxito.

Además, llevamos a cabo una tarea con la que nuestr@s peques pudieron poner a prueba su vocabulario y apender nuevos términos, con un pasapalabra divertido y original.

Poco a poco vamos dando pasitos, con medidas de higiene, seguridad y distanciamiento, tratando de hacer esta situación, lo más agradable posible a nuestr@s niñ@s que son responsables y ejemplares!!. Así que nada más, la semana que viene continuamos!!!

A teclear se ha dicho!! Un abrazo enorme de vuestra Agente de Innovación Local;

Mariela Clemente.