Proyecto en el que desarrollamos actividades educativas de diversa índole, destinadas a la estimulación de la creatividad; el refuerzo escolar; la educación en valores y la coeducación. Todo ello con las TIC como motor y herramienta de referencia.
¡Querid@s usuari@s!, esta tarde con nuestros grupos de peques de Infantil, hemos continuado aprendiendo y avanzando con las TIC. En esta ocasión, además, hemos conmemorado con ell@s, el día que hoy tiene lugar: el Día Internacional de la Eliminación de la violencia contra la mujer.
De esta manera, tras realizar nuestras tareas educativas con las TIC, con las vocales como protagonistas, hemos desplegado creatividad y valores, mediante la pintura de un retrato de Simone de Beauvoir. Una filósofa, escritora y profesora francesa
que luchó por los derechos de la mujer, concienciando además, de las
injusticias que las mujeres tenían que afrontar en su día a día.
Su obra, "El segundo sexo", estableció las bases del feminismo, y en ella aborda la raíz de la desigualdad.
Simone de Beauvoir
es sin lugar a dudas, una persona clave en la historia de la Igualdad, y
es sumamente importante que se conozca su aportación desde edades
tempranas.
La tarde ha ido de maravilla, así que la próxima semana, continuaremos con más y mejor, aquí, en el Centro Guadalinfo, donde prevalecen las TIC con los valores, cada día.
¡Querid@s usuari@s!, esta tarde hemos llevado a cabo con nuestros dos grupos de Primaria unas actividades destinadas a la sensibilización contra la violencia de género.
Mañana, día 25 de noviembre es el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer, y aunque es nuestro deber moral lucha contra la misma a diario, al ser un problema que nos afecta a tod@s por igual, son fechas en las que hacer especial hincapié en esta problemática.
Por ese motivo, desde el Centro Guadalinfo, hemos querido abordar esta concienciación, empleando las TIC como referente y aprovechando nuestras actividades de apoyo socioeducativo y Peques Genios, para, de manera adaptada y educativa, trabajar con l@s niñ@s, el importante significado de este día.
Os comentamos qué hemos hecho con cada grupo, a continuación;
PRIMER GRUPO:
Con nuestro primer grupo hemos iniciado la tarde con nuestra tarea de comprensión lectora, en esta ocasión, hemos conocido el cuento de "Las princesas también se tiran pedos". Una lectura que nos permite adoptar una perspectiva diferente de las princesas, más real y auténtica; eliminando así estereotipos de género que contribuyen a perpetuar roles y prejuicios.
Tras esto, hemos continuado desmontando creencias absurdas vinculadas al género, mediante la realización de una ficha reflexiva a través de la cual hemos conocido y reforzado el conocimiento de términos tan importantes como: diferencia sexo- género; roles, estereotipos, diversidad, coeducación, respeto, tolerancia...
Y hemos concluido con un juego con códigos QR en nuestra ruleta, con el que l@s niñ@s han podido conocer a mujeres luchadoras de la historia, muchas de las cuales, fueron silenciadas por la sociedad patriarcal que les tocó vivir, pero cuya contribución a la historia, sin lugar a dudas, ha sido ejemplar y digna de reconocimiento.
Por último, hemos abordado de manera adaptada, la existencia de las diferentes manifestaciones de violencia de género que existen; cómo, la violencia de género nos afecta a tod@s y de qué manera podemos actuar para conseguir ponerle fin a esta lacra.
SEGUNDO GRUPO:
Con nuestro segundo grupo, hemos trabajado también mediante una lectura, la importancia de la igualdad, en esta ocasión,mediante el cuentacuentos de la lectura de "Arturo y Clementina". Una obra muy bonita con la que, de nuevo, se contribuye a desmontar roles y estereotipos y que además, emplea una metáfora muy especial para ello.
Tras esto, hemos realizado una ficha para trabajar la comprensión de esta lectura, y hemos coloreado un precioso cartel al que hemos llamado "pinchazos de igualdad", con el que a través de un cactus nuestr@s niñ@s han ido creando sus mensajes igualitarios, para que la realidad, "pinche menos"
(el cactus en sí, forma parte del material del día 25N, autoría de @Psico-morienta).
Por último, con este grupo también, hemos abordado de manera adaptada, la existencia de las diferentes manifestaciones de violencia de género
que existen; cómo, la violencia de género nos afecta a tod@s y de qué
manera podemos actuar para conseguir ponerle fin a esta lacra.
¡Querid@s usuari@s!, ayer jueves, continuamos con nuestro grupo de "mini peques", (nuestr@s niñ@s de infantil); que cada semana dan un pasito más en su aprendizaje en el mundo de las TIC.
Ayer, dedicamos la tarde al reconocimiento de letras (especialmente vocales); a la estimulación de la memoria con las mismas (mediante la realización de un Memory), y al refuerzo de la grafomotricidad y la conciencia fonológica, de una manera creativa y entretenida.
Os dejamos unas imágenes para que podáis ver lo que hicimos, a continuación:
El pasado miércoles, continuamos con nuestros grupos de Primaria. Destinamos la tarde al apoyo socioeducativo con las TIC y a nuestros súper PequesGenios.
Os contamos qué hicimos, a continuación:
PRIMER GRUPO
Con nuestro primer grupo, continuamos con las actividades de apoyo socioeducativo. Para ello, como de costumbre, empezamos la tarde con nuestra actividad de comprensión lectora.
A continuación, repasamos las horas en inglés y vocabulario relacionado con los animales, para lo que utilizamos un divertido juego de marcianitos.
Tras pusimos en marcha un divertido juego de adivinanzas, que venían determinadas por la tirada de unas ruletas. Y de la mano de las adivinanzas, terminamos la tarde con un juego en la mesa que les encantó: unas tarjetitas manipulativas destinadas a trabajar la comprensión lectora literal e inferencial (recurso de OrientaMediaGabinete).
SEGUNDO GRUPO
Con nuestro segundo grupo, nuestros "PequesGenios", continuamos el aprendizaje gamificado. En esta ocasión, sílabas locas, vocabulario variado en inglés, frases desordenadas y actividades de razonamiento lógico fueron las protagonistas.
Una manera creativa y divertida de aprender con las TIC.
Además, con este grupo también, utilizamos el material de OrientaMediaGabinete, gran recurso destinado, como ya comentábamos en el apartado anterior a trabajar la comprensión lectora literal e inferencial.
Como siempre os suelo decir, cada día es mejor, aquí en el Centro Guadalinfo de Taberno, donde la igualdad de oportunidades, marca la diferencia.
